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求死亡诗社基廷的英文人物分析.急!

1、基廷先生还带着学生到庭院里散步，观察他们的步伐，然后建议他们每个人都应该有一个不同的步伐。学生们翻到了基廷以前用过的旧课本以后，甚至违反校方禁令悄悄重建了以前基廷的学生小组——死亡诗社。

2、班长是学生们的代表，对这位独树一帜的老师，他由质疑到观望，由观望到接受，由接受到赞同并被其深深影响。从托德的目光中，我们理解了什么是教师的春风化雨。

3、生命短暂，死亡残酷。总有一天，我们也会停止呼吸，僵冷、死亡。“所以我们要‘Carpe Diem’，让生命超越凡俗。”他说。“Carpe Diem”是拉丁语，大意是“唤醒生活”。

4、我们应该从电影中借点激情面对生活，在我的学生生涯中很少遇到一个让我尊重的老师，现实没有，那么死亡诗社，我借你来面对现实，我的船长。

5、他的学生们甚至于反抗学校的禁令，重新成立基廷曾于该校学生时代参与过的秘密小组——死亡诗社（Dead Poets Society，另译：古人诗社），在校外很远的山洞中探讨诗歌、人生。

6、他第一个领会了基廷的话语，也是他精神振奋地率先重组“死亡诗社”，在激情与梦想的鼓舞下，他在《仲夏夜之梦》中找到了自己人生的坐标。面对来自父亲的强大压力，倔强的尼尔还是站上了梦寐以求的舞台，他把精灵演绎的惟妙惟肖，光芒四射。

死亡诗社的成员

1、死亡诗社，外文名Dead Poets Society，又译为春风化雨；暴雨骄阳，是由罗宾·威廉姆斯、伊桑·霍克以及罗伯特·肖恩·莱纳德主演的一部励志电影，故事讲述的是一个有思想的老师和一群希望突破的学生之间的故事。

2、尼尔是热烈的浪漫主义者。他内心清楚知道自己想要做什么，他说自从他有记忆起就想要做表演。

3、《死亡诗社》是由彼得·威尔执导，罗宾·威廉姆斯、伊桑·霍克、罗伯特·肖恩·莱纳德领衔主演的一部励志电影。该片讲述的是一个有思想的老师和一群希望突破的学生之间的故事。该片于1989年6月2日在多伦多首映。

4、罗伯特肖恩莱纳德。根据查询爱奇艺电影《死亡诗社》简介显示：《死亡诗社》中尼尔是主要的角色之一，扮演者是罗伯特肖恩莱纳德。

5、岁开始演戏，15岁正式参加约瑟夫·帕普领导的纽约莎士比亚剧团做职业性演出。1987年首次登上百老汇舞台，出演过《那一年我家》、《小卒将军》等舞台剧。

解析电影《死亡诗社》

1、《死亡诗社》观后感一 我们的教育要教给学生什么呢？---独立思考，解放思想，追求心中的理想，是我看这部电影得出的感悟。 “CREPDIM，抓住这天，正因我们都会死去。”影片的开头，基廷就对他的学生说这样的话。

2、情感发生迅速、强烈，动作的发生也是迅速、强烈、有力（①在基丁老师要求撕掉序言时，他第一个付诸行动；②尼尔提出重组死亡诗社时，第一个参与；③第一个挑衅学校）。

3、反叛的青春，或被点燃的血 秋夜风凉。但看电影《死亡诗社》（Dead Poets Society），内心仍有火。先是小的，随着剧情推移，渐渐大起来，燃烧如荼，将一腔沉滞已久的血，焐得暖热，沸腾。美国的50年代。

电影死亡诗社简介

1、《死亡诗社》是由彼得·威尔执导，罗宾·威廉姆斯、伊桑·霍克、罗伯特·肖恩·莱纳德领衔主演的一部励志电影。该片讲述的是一个有思想的老师和一群希望突破的学生之间的故事。该片于1989年6月2日在多伦多首映。

2、死亡诗社（Desd Poets Society）改编自美国作家N.H.科琳宝姆的同名小说。

3、《死亡诗社》是由彼得·威尔执导，罗宾·威廉姆斯、伊桑·霍克、罗伯特·肖恩·莱纳德领衔主演的一部励志电影。下面是我整理的励志电影《死亡诗社》剧情简介，欢迎大家分享。

4、电影主要讲述了一所管理严格，呆板的高中学校来了一个教诗歌但是思想自由奔放的老师，然后他引导出了一些学生追求自由的思想。这些学生组成了一个叫死亡诗社的课外小组。他们自由地畅想述说着自己的想法。

5、死亡诗社电影详细介绍如下：电影讲述在美国一所校风保守、教学严谨、高升学率的贵族中学，新到任的语文老师基汀，用反传统的创新启发式教学，引领学生进入文学殿堂，让学生认识自我，思考生命，追求梦想。

《死亡诗社》:谁该为尼尔之死负责?

1、尼尔的死并不单独是某一方面的责任，我更倾向于去说，他是死在了教育革命的夹缝中，像很多被动接受实验的实验对象一样，死于了新旧交替所产生的思想的断裂，以及制度的碰撞。

2、终于彻底的回到了现实，学生们迫于校方的强大压力纷纷在那份应由基汀对尼尔的死负责的协议书上签了字。当然，我们知道，查理是不会签的。哦，对了，他不是查理，他是纽旺达。

3、由于之前看过《浪潮》，我一直担心他们的死亡诗社最终会扯起反体制的大旗，如浪潮般席卷校园，走向失控。任何的教学创新必将伴随着巨大的风险。虽然美国人并未那么疯狂，但不幸还是发生了。

4、我所能做的，只有自己努力改变自己，对自己负责。 写到这，突然又想到南科大，在此希望她有个光明的明天吧。 死亡诗社观后心得5 《死亡诗社》的背景是美国六十年代的一所优质教会学校——威尔顿预备学院。

5、在尼尔自杀之后，Tom问责学校以及老师，他逃避了内心对自己的指责，他不敢直面自己对尼尔所做的一切，因此，他将导致尼尔死亡的责任推脱到了基丁老师的身上（投射）。 社会心理学认为，人都是以自我为中心的，是在主观建构客观世界。

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